农业+生活方式

农业工作:教育

发布于2018年5月7日12:00 AM

来认识一下马修·达比，他是休斯顿县北侧高中的农业教育老师.

你是哪里人?

我来自乔治亚州的卡尔霍恩，也就是乔治亚州西北部的戈登县.

你在农业方面有什么经验?

我的家族在乔治亚州西北部生活了很长一段时间，我是第五代或第六代农民. 我父亲养过鸡舍，有段时间还养过羊. 我们是做牛生意的，我爸爸，我叔叔，全家. 我爸爸还拥有一家锯木厂. 所以，我们在工作方面非常多样化，以动物和木材为基础. 

你在哪里上的大学，你是如何决定你要学什么?

从4-H和FFA开始，一直到高中，我都参加了牲畜展览. 最后我拿到了奖学金，去了俄克拉荷马东北大学&M学院做家畜评判, 所以我在那里待了两年，拿到了副学士学位，然后转到了佐治亚大学，因为我想拿到一个四年制的学位，这样就可以用我的希望奖学金了. 我一直想去佐治亚大学，所以当我到达那里时，我真的很投入. 我是Block and Bridle(一个动物科学俱乐部)的成员, 牧民协会的, 和学院FFA. 我是农业教育专业的, 所以我选择了适合我的课程, 也是我希望我未来的学生学到的东西.

你一直都知道你想成为一名老师吗?

在我高中毕业的时候，我发现这就是我想做的. 我的老师对我影响很大，我的两个叔叔都是推广员，所以我从两方面都得到了启发. 我希望能够教育人们, 不管是小孩还是大人, 关于食物从何而来以及农业如何影响日常生活. 如果他们没有这些知识，他们真的会错过. 我想帮助教育后代.

你们班的学生是如何分配的? 是选修课吗??

这是一门学生选择的选修课. 在休斯顿县, 每一所初中和高中都有一个农业项目, 更具体地说，对我们来说, 我们有两所附属中学和北城高中. 中学老师试图让学生参与到这个水平，这样当他们到9年级时，他们已经熟悉了这个项目，因此更倾向于报名参加这些课程. 基础农业科学是高中生的起点，他们什么都学一点. 由此激起了他们的兴趣, 他们可以加入美国未来农民协会(FFA)，或者学习动物科学方面的任何东西, 植物科学, ag)力学, 森林和野生动物.

是否有越来越多的学生对这些课程感兴趣?

数字正在稳步增长，因为中学在学生早期接触方面有很大的帮助. 在我们有中学课程之前, 在9年级或10年级时，很难引起学生的兴趣, 但现在我们有源源不断的孩子对此感兴趣.

当学生第一次上你的课时，他们对农业的基础知识是什么?

很多来上农课的孩子对农课知之甚少, 特别是在这个地区，因为休斯顿县的这一端没有太多的农业. 这对他们来说是一种全新的体验，与他们接触过的任何东西都完全不同. 

从课程开始到结束，你能看到学生们对农业的理解有所提高吗?

当然，尤其是这是我在这里的第二年，我开始看到这一点. 去年我有一个学生在我的基础农业课上，他几乎不说话，但他做他的工作. 今年，他决定尝试展示一只动物，他是我们职业发展团队的一员. 他非常投入，并真正意识到这就是他感兴趣的东西. 看到一个学生从一个基本的理解水平进步，然后继续深入研究，弄清楚这就是他们想要的生活，这真是一件很美妙的事情.

学生们上这样的课最大的误解是什么?

我认为孩子们最大的误解是，世界并不都是“母猪”, 我们有时会说，犁和牛, 这不是他们认为的“旧时代”. 这比他们意识到的要先进得多, students have no idea that there's so much technology that’s a part of this industry; that if you’re a farmer, 你也是一名营销人员, 银行家, 会计, 广告商, 还有兽医，这只是其中几个例子. 你必须对每件事都有一点了解. 他们也不知道，他们可以选择这么多不同的职业道路，而这些道路并不需要他们成为一名真正的农民. 他们没有真正认识到农业和农业不仅关系到佐治亚州的一切，而且关系到全国的一切. 

关于教农业，你最喜欢的是什么?

我喜欢影响学生，而他们甚至没有意识到这一点. (对我来说)这很重要，因为很多孩子, 尤其是FFA孩子, 你和他们变得非常亲密, 他们没有意识到你是在帮助他们度过人生和高中生活. 你试着帮助他们为生活做好准备. 我喜欢能够给他们提供建议和指导，能够向他们展示一些他们如果不参与这个项目就看不到的东西.

你在农场长大的时候学到了什么?

努力工作会带你到任何地方. 不管生活有多艰难, 如果你努力工作并且心中有一个目标, 只要你下定决心，你就能实现任何目标.